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Fondazione Coca-Cola Hbc premia scuola marsicana
Un progetto sul tema del riciclo e' valso all'Istituto "Ignazio Silone" di Luco dei Marsi il primo posto della prova educativa "Noi ricicliamo cosi'". La scuola e' stata premiata da Fondazione Coca-Cola HBC Italia con una borsa di studio per acquisto di materiali didattici. Sono 1.500 gli elaborati sul tema del riciclo dei rifiuti arrivati da tutta Italia e la prova si inserisce nell'ambito di Fabbriche Aperte, iniziativa nata nel 2013 con l'obiettivo di sensibilizzare gli studenti sull'importanza del riciclo, del riutilizzo dei materiali di scarto e della corretta gestione delle risorse. L'Istituto Comprensivo "I. Silone" di Luco dei Marsi e' stato premiato tra le scuole secondarie di primo grado, grazie a un'iniziativa di riciclo creativo che ha condotto alla creazione di numerosi quadri, gadget e borse, poi venduti a scopo benefico, utilizzando diversi materiali di scarto, come tappi e bottiglie di plastica, vasetti di vetro, vecchi CD, indumenti usati e bottoni. "Abbiamo apprezzato molto l'originalita' degli elaborati arrivati e lo spirito educativo e creativo dei vincitori. Siamo lieti di aprire le porte del sito produttivo e di mettere la nostra esperienza al servizio degli studenti del territorio - ha dichiarato Nicola Iadanza, direttore dello stabilimento Coca-Cola HBC Italia di Oricola - Il riciclo e' uno dei nostri impegni piu' forti in ambito ambientale e attualmente abbiamo un tasso di rifiuti recuperati e riciclati che si attesta al 95%". Nell'ambito di Fabbriche Aperte sono 4.500 gli alunni ospitati nel 2015 presso gli stabilimenti di Coca-Cola HBC Italia, di cui 600 a Oricola. Gli studenti hanno avuto l'opportunita' di scoprire le tecnologie innovative delle linee produttive e l'impegno dell'azienda a ridurre il proprio impatto ambientale. Inoltre 2.000 scuole hanno ricevuto kit educativi realizzati con il patrocinio di Conai, contenenti informazioni utili sull'importanza del riciclo, il riuso creativo dei materiali di scarto e la tutela delle risorse del pianeta.
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