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Pubblicato il 02/10/2013 23:11

L'Aquila - ''La Biblioteca in festa''

l'aquila, ''La Biblioteca in festa''

Si svolgera' sabato prossimo, 5 ottobre, organizzata dall'Agenzia per la Promozione culturale dell'Aquila, presso la Biblioteca dell'Infanzia della Regione Abruzzo, la giornata inaugurale delle attivita' in Biblioteca per l'anno 2014. Leit motiv ''La Biblioteca in festa''. Sara' l'occasione per stare insieme con tutti i piccoli lettori e fruitori della Biblioteca e per dare inizio al nuovo anno che vedra', ancora una volta, la Biblioteca dell'Infanzia ed i suoi animatori, protagonisti del nuovo anno. Particolarmente importante, nell'evento dell'Aquila, il patrocinio dell'Associazione Editori Abruzzesi che sara' presente con suoi rappresentanti che offriranno dei libri ai bambini intervenuti. La giornata si svolgera' nell'ambito delle attivita' del Servizio Beni e Attivita' Culturali della Regione Abruzzo e con la collaborazione dell'Associazione Culturale Abissinia di Pescara che gia' si e' resa protagonista, negli anni passati, di varie animazioni in Biblioteca. L'evento sara' caratterizzato da giochi, percorsi di lettura sulle tradizioni di Colombia ed Ucraina e da una merenda multietnica assieme a degustazione di dolci locali offerti dalla ditta Dolci Aveja. oltre che dall'illustrazione dei vari progetti incentrati sulla lettura che verranno realizzati nel corso dell'anno 2014. Da sabato 5 a sabato 19 ottobre, presso il salone al pian terreno dei locali della Regione Abruzzo verra' allestita, in collaborazione con il Circolo culturale SpazioArte, la mostra del piccolo Claudio Ciancarelli dal titolo ''La musicalita' del colore nella 'scoperte' di Claudio Ciancarelli''. ''La lettura rappresenta l'humus sul quale seminare nuove e piu' stimolanti piantine di inesauribile memoria - sottolinea Antonello Sipari, responsabile della Biblioteca - L'attivita' della Biblioteca dell'Infanzia dell'Aquila da' la possibilita' di potenziare le conoscenze e di aumentare notevolmente la stima di se', iniziando e proseguendo un cammino che porta ad una identificazione ben precisa del ruolo della lettura''.

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