Si è tenuto a Roma, il primo incontro per realizzare il nuovo Polo scolastico, culturale e sportivo dell'Aquila, dopo la sottoscrizione del protocollo di intesa da parte dei Ministri dell'Interno, della Giustizia, della Difesa, dell'Istruzione, Universita' e ricerca, dei Beni culturali e della Coesione territoriale, oltre che dallo stesso Comune dell'Aquila, dalla Regione Abruzzo, dalla Provincia dell'Aquila e dall'Ufficio speciale per la Ricostruzione. Per il Comune era presente l'assessore alla Ricostruzione e alla Ripianificazione urbanistica Pietro Di Stefano.
'L'Amministrazione comunale - ha dichiarato Di Stefano - intende realizzare un progetto per la nuova localizzazione delle scuole e dei servizi scolastici della citta', oggi ospitati in gran parte in strutture provvisorie realizzate a seguito del sisma. Il polo scolastico, culturale e sportivo deve consentire alla cittadinanza, e ai giovani in particolare, di usufruire dei servizi pubblici essenziali, favorendo il recupero della socialita' e la piena ripresa socio economica. A questo scopo abbiamo pensato a un programma di riqualificazione urbanistica che comprenda edifici e aree che attualmente ospitano amministrazioni separate dei Ministeri dell'Interno, della Giustizia e della Difesa, come ad esempio l'area dell'ex caserma 'Rossi', una volta che verranno resi disponibili'.
Le risorse finanziarie verranno reperite dall'Inail, ente coinvolto nel progetto, al pari dell'Agenzia del Demanio, a seguito di opportuna quantificazione e ricognizione del fabbisogno economico. 'Nel corso della riunione di stamani - ha proseguito Di Stefano - e' stata ribadita la volonta' e la necessita', cosi' come previsto dal documento, di costituire un Comitato attuativo paritetico, composto da un rappresentante di ciascuna delle parti, che agira' in coordinamento con la Presidenza del Consiglio dei Ministri. Il Comitato dovra' approvare il piano annuale delle attivita' e, sulla base degli argomenti all'ordine del giorno, potra' invitare a partecipare alle riunioni i rappresentanti delle istituzioni coinvolte, come anche esperti esterni'.
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